Kamis, 17 Juni 2026, Tim Mitra Wacana bekerja sama dengan Pemerintah Kelurahan Kalirejo  terus bergerak untuk mewujudkan program Desa Ramah Perempuan Peduli Anak. Salah satu  target utamanya adalah mewujudkan nol angka anak putus sekolah di Kalurahan Kalirejo. Hal  ini sesuai dengan salah satu indikator dari program yang ada di kalurahan yaitu Kalurahan  Ramah Perempuan dan Peduli Anak. 

Pada  kunjungan  kedua  ini,  tim  kembali  menyasar  dua  anak yang putus sekolah beserta  keluarganya yang berada di padukuhan Plampang. Sebelumnya pada minggu lalu, tim juga  telah mengunjungi dua anak dari dua keluarga yang berbeda. Dengan demikian, total sudah  empat anak yang berhasil diwawancarai dan didampingi, sementara sisanya masih ada lima  anak lagi yang masuk dalam daftar untuk kunjungan berikutnya. 

Dari kunjungan terbaru ini, tim menemukan bahwa alasan anak putus sekolah sangat kompleks  dan membutuhkan pendekatan yang berbeda-beda. Berikut adalah potret dari dua kasus yang  ditemui: 

1. Kasus V: Kehilangan Motivasi dan Kendala Jarak.

 Kunjungan pertama dilakukan ke rumah V, seorang remaja yang sudah putus sekolah selama  satu  semester  (enam  bulan).  Awalnya,  V beralasan bahwa ia berhenti sekolah dari SMA  lamanya karena sekadar “malas”. Namun, dari obrolan bersama sang ibu, Bu W, terungkap  bahwa V sebenarnya tidak cocok dengan lingkungan SMA tersebut dan memendam keinginan  untuk masuk ke SMK jurusan Otomotif. Sebelumnya, keinginan ini sempat mandek karena  ketidakyakinan akan dukungan dan jarak. 

Tim Mitra Wacana kemudian memberikan edukasi yang menyentuh realitas. Tim memotivasi V  dengan memberikan gambaran tentang betapa rentannya posisi dirinya 5 tahun ke depan jika ia  harus bersaing di dunia kerja dengan hanya bermodalkan ijazah SMP. Pendekatan ini berhasil  menyadarkan                 V.                      Ia           akhirnya                            berkomitmen           penuh               untuk     kembali                 bersekolah    dan  menuntaskannya di SMK Otomotif. Bu W pun memberikan restu, dan tim bersama aparat desa  siap membantu mengurus proses administrasi pendaftarannya dari awal agar V bisa diterima di  SMK. 

2. Kasus E: Trauma Perundungan dan Kurangnya Kesadaran Kesehatan Mental.

Kasus kedua menimpa E, siswa kelas 10 di sebuah SMK. Berbeda dengan V, E terpaksa  berhenti sekolah karena berjuang melawan gangguan kecemasan (anxiety) yang berlebihan  dan gejala psikosomatis, di mana ia merasa gemetar dan ketakutan hebat saat berada di  keramaian atau dihadapkan pada kerja kelompok dengan orang baru. Ketakutan ini berakar dari  trauma masa lalu, di mana E pernah menjadi korban perundungan (bullying) dan ancaman  sejak kelas 1 SD hingga 8 SMP. 

Masalah  E  menjadi  semakin  berat  karena  kurangnya  pemahaman  pihak  sekolah  terkait  kesehatan mental. Walaupun E rutin berobat ke psikiater di rumah sakit, kepala sekolahnya  justru  mencurigai  E  memanipulasi  keadaan  dan  hanya  berpura-pura  sakit  agar  dibelikan  handphone. Hal ini membuat E sedih dan ragu untuk kembali ke sekolah. 

Tim Mitra Wacana yang mendampingi, memberikan afirmasi bahwa apa yang dialami E adalah  kondisi medis yang nyata dan bisa dikontrol. Tim memotivasi E untuk melanjutkan kembali  pengobatannya—baik melalui RSUD maupun layanan psikolog gratis dari Dinas Sosial—serta  berjanji akan berkomunikasi dengan pihak sekolah untuk memberikan pemahaman sehingga  lingkungan belajar menjadi lebih ramah bagi kondisi mental E. 

Kesimpulan    Kunjungan    langsung    ke    rumah-rumah    warga    ini    membuktikan                        bahwa  menyelamatkan hak pendidikan anak tidak bisa hanya dengan menyuruh mereka kembali ke  bangku sekolah. Dibutuhkan pendampingan psikologis, komitmen orang tua, serta edukasi  kepada masyarakat dan pihak pendidik di sekolah. Kondisi anak dan keluarga yang beragam ini  juga membutuhkan kerjasama dan langkah kolaborasi dari seluruh pihak terkait seperti Dinas  Sosial, Pemerintah Kalurahan, dan Balai Dikmen Kabupaten Kulonprogo. 

Alfi Ramadhani (Divisi Pendidikan dan Pengorganisasian Masyarakat Mitra Wacana)